Koncepcja walidacji efektów uczenia się : obszary pedagogicznych redukcji i ich (nie)zamierzonych skutków

Grażyna Szyling


Author Grażyna Szyling (FSS / IE / DRChS)
Grażyna Szyling,,
- Division of Research on Childhood and School
Other language title versionsConcept of learning outcomes validation : areas of pedagogical reduction and their (un)intended effects
Journal seriesRocznik Andragogiczny, ISSN 1429-186X, e-ISSN 2391-7571, (B 14 pkt)
Issue year2016
Publication size in sheets1.45
Keywords in Polishwalidacja efektów uczenia się, zintegrowany system kwalifikacji, polityki prostoty, implikacje aksjologiczne, zawłaszczanie dyskursu, nieprzejrzystość praktyk, rola ekspertów
Keywords in Englishvalidation of the learning outcomes, integrated system of qualifications, simplicity policies, axiological implications, appropriation of discourse, opacity of practices, role of experts
Languagepl polski
Score (nominal)14
ScoreMinisterial score = 14.0, 13-12-2017, ArticleFromJournal
Ministerial score (2013-2016) = 14.0, 13-12-2017, ArticleFromJournal
Citation count*
Share Share

Get link to the record

* presented citation count is obtained through Internet information analysis and it is close to the number calculated by the Publish or Perish system.