Praktyki badawcze obecne w badaniach biograficznych nad procesami społeczno-kulturowego uczenia się dorosłych. Ujęcie krytyczne

Alicja Jurgiel-Aleksander

Abstract

n/a
Author Alicja Jurgiel-Aleksander (FSS / IE / DCT)
Alicja Jurgiel-Aleksander,,
- Division of Curriculum Theory
Journal seriesEdukacja Dorosłych, ISSN 1230-929X, (B 11 pkt)
Issue year2011
No2 (65)
Pages93-98
Keywords in Polishbadanie biograficzne, uczenie się dorosłych, badania jakościowe
Keywords in Englishbiographical research, adult learning, faithfulness to the procedure, qualitative approach
Languagepl polski
Score (nominal)0
Citation count*
Cite
Share Share

Get link to the record


* presented citation count is obtained through Internet information analysis and it is close to the number calculated by the Publish or Perish system.
Back