Od pedagogiki krytycznej ku postkrytycznej pedagogii (z metodą Montessori w tle)

Agata Rzeplińska , Jarosław Jendza

Abstract

n/a
Author Agata Rzeplińska (FSS / IE)
Agata Rzeplińska ,,
- Institute of Education
, Jarosław Jendza (FSS / IE / DCT)
Jarosław Jendza,,
- Division of Curriculum Theory
Journal seriesArs Educandi, ISSN 1230-607X, (0 pkt)
Issue year2012
Vol9
Pages272-283
Languagepl polski
Score (nominal)0
Citation count*
Cite
Share Share

Get link to the record


* presented citation count is obtained through Internet information analysis and it is close to the number calculated by the Publish or Perish system.
Back